![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519680992-370x233.jpg)
26.02.2018
Primer Festival de Mohoseñada y Tarqueada – BOLIVIA
Con coloridos trajes y al ritmo de la mohoseñada y tarqueada, hombres y mujeres de la ciudad de El Alto hicieron gala de su identidad cultural en el "1er Encuentro Nacional de la Identidad Mohoseñada y Tarqueada de las Naciones y Pueblos del Estado Plurinacional de Bolivia", evento que se organizó por la Federación de Juntas Vecinales (Fejuve) El Alto y el Ministerio de Culturas y Turismo.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519681516-370x233.jpg)
26.02.2018
Convocatoria a Maestría en Patrimonio Cultural – COLOMBIA
La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), abre su convocatoria a la Maestría en Patrimonio Cultural, en su sede de Tunja.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519672260-370x233.jpg)
24.02.2018
El sábado 24 de febrero se celebra el Día Nacional del Tereré – PARAGUAY
Por Ley N° 4261/2011 se declara Patrimonio Cultural y Bebida Nacional del Paraguay al Terere; además se estableció que se instituya el último sábado de febrero de cada año como el "Día Nacional del Tereré", con el objetivo de proteger y fortalecer la identidad nacional.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519671432-370x233.jpg)
22.02.2018
Hablantes, difusores e investigadores son distinguidos por el Ministerio de Cultura – PERÚ
En el marco de las actividades organizadas por la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, el Ministro de Cultura, Alejandro Neyra, entregó el reconocimiento Personalidad Meritoria de la Cultura, la máxima distinción que otorga el sector, a personas e instituciones que han cumplido un rol destacado en la defensa, promoción, revaloración, estudio e implementación de las lenguas originarias peruanas, así como de los derechos lingüísticos de sus hablantes.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519671803-370x233.jpg)
22.02.2018
Abren convocatoria para Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Mexicanas -MÉXICO
En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna y a ritmo de son huasteco, se anunció la apertura de la convocatoria para la décimo quinta edición del Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Mexicanas, que busca reconocer la palabra de los creadores indígenas.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519669034-370x233.jpg)
21.02.2018
Culturas presentará el libro «Primera salida, bordadores y careteros del Carnaval de Oruro» – BOLIVIA
Como un aporte a la salvaguarda de las danzas patrimoniales de Bolivia, el Ministerio de Culturas y Turismo presentará el 22 de febrero, "Primera salida, Bordadores y Careteros del Carnaval de Oruro", la publicación inicial del proyecto denominado "Cartografía de la Cultura Boliviana".
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519669846-370x233.jpg)
21.02.2018
Día Internacional de la Lengua Materna se conmemora en todo el país – CHILE
Por segundo año consecutivo nuestro país conmemora el Día Internacional de la Lengua Materna, fecha proclamada por la UNESCO para promover la diversidad lingüística y cultural y el plurilingüismo, a través de actividades de visibilización y valoración de las seis lenguas presentes en Chile, cuyo uso y transmisión se vuelve fundamental para el resguardo y la riqueza cultural del país.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519666212-370x233.jpg)
20.02.2018
La UNESCO celebra el poder de las lenguas maternas para construir la paz y la sostenibilidad
A medida que numerosas lenguas desaparecen la diversidad lingüística está cada vez más amenazada. El 40% de los habitantes del planeta no tiene acceso a una enseñanza en la lengua que hablan o comprenden. No obstante, se observan avances en el ámbito de la enseñanza plurilingüe basada en la lengua materna, con una toma de conciencia creciente de su importancia.
Ver detalle![](https://crespial.org/wp-content/uploads/2019/06/1519666523-370x233.jpg)
20.02.2018
La lengua rapa nui está viva, pero en riesgo: Plan de Trabajo de Revitalización Lingüística y Cultural» – CHILE»
Este plan surge en el marco de la reforma educacional en Chile, tras realizar en Rapa Nui (Isla de Pascua, Chile) el primer diálogo ciudadano, que tuvo lugar en octubre del 2014, con la pregunta ¿Cuál es la educación que soñamos?
Ver detalle