El proyecto multinacional aymara desarrolla un conjunto de medidas de salvaguardia dirigidas a contribuir con la viabilidad y sostenibilidad de expresiones culturales de las poblaciones aymara de Bolivia, Chile y Perú.
Las localidades y territorios aymara en donde el proyecto ha tenido presencia corresponde a las siguientes regiones:
El proyecto multinacional aymara, fue parte de la línea programática de proyectos regionales de salvaguardia del CRESPIAL, desde el 2006. Luego, el 17 de febrero del 2009, los Núcleos Focales de Bolivia, Chile y Perú, firmaron un protocolo de intenciones que dio inicio al proyecto denominado “Universo Cultural Aymara”.
El proyecto multinacional aymara, recibió el reconocimiento de integrar el Registro de buenas prácticas de salvaguardia de UNESCO, en el 2009. Este Registro de buenas prácticas de salvaguardia se compone de programas, proyectos y actividades que mejor reflejen los principios y objetivos de la Convención UNESCO 2003.
Este proyecto multinacional, fue planeado inicialmente para una gestión de 5 años, sin embargo, se ha desarrollado de forma ininterrumpida desde el año 2009 hasta la actualidad, con un recorrido de 9 años en total.
La iniciativa es impulsada por parte del CRESPIAL, los Núcleos Focales de Bolivia, Chile y Perú y las comunidades aymara de estos países, la cual integra acciones de salvaguardia en los campos de la música, oralidad, arte textil, tecnologías agrícolas y procesos de alimentación, y uso del lenguaje como vehículo de transmisión del PCI.
A la fecha, se han realizado los componentes de música aymara y tradición oral aymara. El desarrollo de estos componentes, involucró un largo trabajo de registro, recopilación, investigación y difusión de expresiones orales y musicales aymara. Asimismo, a través de las reuniones del proyecto, se consiguió un sostenido intercambio de ideas y metodologías entre los equipos técnicos de los tres países involucrados, así como importantes nexos con las comunidades aymara y la sociedad civil.
En la actualidad, se está iniciando con el desarrollo del tercer componente del proyecto relacionado con los conocimientos, saberes, prácticas y rituales agropecuarios y alimentarios.
Se han realizado los componentes de música aymara y tradición oral aymara. El desarrollo de estos componentes, involucró un largo trabajo de registro, recopilación, investigación y difusión de expresiones orales y musicales aymara. Asimismo, a través de las reuniones del proyecto, se consiguió un sostenido intercambio de ideas y metodologías entre los equipos técnicos de los tres países involucrados, así como importantes nexos con las comunidades aymara y la sociedad civil.
El objetivo de este componente, desarrollado entre 2017 y 2022, fue documentar, registrar, promover y difundir los conocimientos, saberes, prácticas y rituales agropecuarios y alimentarios de las comunidades aymara de Bolivia, Chile y Perú, para ello las actividades fueron:
Los resultados de este componente fueron presentados en Arica, Chile, en un e vento en el que participaron representantes de las comunidades aymara de los tres países, así como especialistas en patrimonio cultural inmaterial y el CRESPIAL.
Dentro de los productos que se han desarrollado en el marco del proyecto se encuentra el Disco de música tradicional de las comunidades aymara de Bolivia, Chile y Perú y el disco de tradición oral de las comunidades aymara de Bolivia, Chile y Perú.
Edición compuesta por tres discos compactos de música tradicional de las comunidades aymara de Bolivia, Chile y Perú, acompañados de un texto introductorio y 3 ensayos de la música aymara correspondientes a cada país.
Edición compuesta por tres discos compactos de la tradición oral de las comunidades aymara de Bolivia, Chile y Perú, acompañados de un texto introductorio y 3 ensayos correspondientes a cada país.
Se realizaron tres documentales; este trabajo nos muestra los profundos conocimientos relacionados a la naturaleza y el universo que poseen los miembros de dichas comunidades en los tres países, los mismo que son parte integrante de nuestra diversidad y riqueza cultural.
