Con el apoyo del CRESPIAL, avanza el Curso virtual para el fortalecimiento de las capacidades frente a los diferentes temas asociados a la implementación de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial y el Sistema de reportes con el que se evalúa su implementación y el estado de los elementos inscritos en la Lista representativa de la UNESCO.
América Latina y el Caribe es la primera región del mundo en capacitarse y en aplicar el nuevo sistema de presentación de informes periódicos que exige la Convención a sus Estados Parte. Durante un mes, representantes de instituciones gubernamentales de la región, encargadas de implementar la Convención, han participado de un espacio de aprendizaje facilitado por expertos internacionales en PCI, incluyendo a la Directora del CRESPIAL, Adriana Molano Arenas.
En el cuarto módulo, ‘Formulario en línea’, los participantes, a través de una experiencia práctica, se familiarizarán con el nuevo formulario de los informes periódicos, disponible en el nuevo sistema en línea, y en cómo cumplimentar las distintas secciones. De este modo, se vincularán los debates, reflexiones y herramientas desarrolladas en los módulos previos sobre el Marco Global de Resultados, las fuentes de datos y los enfoques participativos.
“Este nuevo sistema es una respuesta a las preguntas y preocupaciones de los Estados sobre la utilidad de la presentación de informes periódicos. Este sistema permitirá a los Estados reflexionar sobre la situación de implementación de la Convención y, en particular, sobre los esfuerzos para salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial en nuestros propios territorios”, afirma Nigel Encalada, Director del Instituto de Investigación Social y Cultural, del Instituto Nacional de Cultura e Historia de Belice, quien será el facilitador principal del cuarto módulo.
El nuevo formulario proporciona un mecanismo de seguimiento a la aplicación efectiva de la Convención, ofrece un marco claro y fácil de usar, se enfoca en los productos, efectos e impactos; incluye ejemplos de buenas prácticas y descarta información innecesaria.
Algunas de las ventajas que ofrece el nuevo sistema de informes y evaluación es que proporciona información sobre la manera en que se está aplicando la Convención, lo que sirve como herramienta de planificación nacional, para extraer lecciones y experiencias, e identificar cuestiones, tendencias y problemas emergentes. También, permite a los Estados Partes elaborar puntos de referencia para medir su desempeño en la aplicación de la Convención, así como fijar metas para la labor futura, sobre la base de sus propias prioridades, recursos y capacidades.
Así mismo, este sistema homologa la información, proporcionando criterios e indicadores comunes, lo que permitirá realizar comparaciones regionales e internacionales; y promueve una mayor participación de las organizaciones no gubernamentales y de la sociedad civil en el proceso de presentación de informes, propiciando que dicha participación se prolongue en el tiempo dentro de las acciones de salvaguardia que emprendan los países.
Este Curso virtual, que fue adaptado a un formato digital como respuesta a la crisis de la COVID-19, hace parte de una serie de talleres para el fortalecimiento de las capacidades en diferentes campos asociados a la aplicación de la Convención, diseñados por la Secretaría Técnica de la UNESCO, con el apoyo del CRESPIAL.
Esta serie de talleres integran el Programa para el Fortalecimiento de Capacidades del CRESPIAL, que busca satisfacer la demanda de formación de las personas comprometidas con la salvaguardia del patrimonio inmaterial en los países miembro del Centro como funcionarios, gestores, comunidades portadoras, ONG, y academia.
Más información sobre la presentación de informes periódicos
https://ich.unesco.org/es/informes-periodicos-00460
Más información sobre el Programa de Fortalecimiento de Capacidades del CRESPIAL
http://crespial.org/fortalecimiento-capacidades/
Video Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=Eg69c9uy4ps